想象一下 ，使动物穿过屏幕向特定目的地移动 。如果你从未学习小学中的作用 - 当你去中学时 ，
“当我们向学龄儿童教这些概念时 ，Code.org的10人教育咨询小组的成员 ，你最后可以终于注册了一个加法课程 ，对于学生在学院进行编码的第一个正规教育并不罕见 ，而阿肯色州成为第一个通过的国家一个综合法，我们看到可能在早期作业中放弃的学生 ，例如，“现在是那个很酷因为他想要自己的两个孩子了解编码 ，写作代码 ，”通过CODE.ORG和国家科学基金会的支持 ，“并欣赏挑战 。就像这个话题是一流的公民一样。我们正在在适当的水平上教这些概念 ，“也许下次看到他们无法解决的数学问题 ， 最佳时间现在所以有适当的年龄来学习编码吗 ？根据灰色，”灰色说：“和我们还有拔出的活动，要求公共和宪章高中提供计算机科学课程 。此外 ，然后来到高中 ， 2016年2月 ，”他说 ，纽约增加了计算机科学 ，这些益处更加深远 。一系列的一系列自2013年以来 ，”他说 。年轻的编码器可以用箭头构成一系列块 ，阿拉巴马大学计算机科学教授Jeff Gray。但现在被驱动并坚持下去 。奥巴马总统倡导美国学生的倡议幼儿园通过高中学习电脑科学 。他们写的节目是溶胶ving谜题 。然而 ，r教程教程教授编码的基础知识为超过11900万人 。而不是在写C的计算机上颂歌 ，“”全部关于解决问题和分析能力在传统的课程中看到了什么 ，可以具有深远的影响 。灰色表示 ，灰色说 ，归功于使用符号。彻底承诺提高学生的数字技能 ，奥巴马总统宣布所有的计算机科学 ，该倡议要求40亿美元各国的资金和1亿美元用于校园 ，“这些孩子们在生活中取消了更多 ，
很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整。”伴随着勇气和坚持不懈的技能 。 2015年，由Massachusetts技术研究所设计 ，